這學期開始，學校的輔導處門口多了一個很新奇的玩意兒，那是一台深紅色的鋼琴，這台鋼琴是教務處的紀主任爭取來的，他希望可以讓學校的孩子在下課開心自由的彈琴，以彈奏鋼琴取代奔跑追逐，減少以外的發生；用環境改變行為，以行為影響環境。
自從角落多了這個新夥伴之後，每節下課都有很多小朋友圍繞在鋼琴旁邊，靜靜的聆聽會彈鋼琴的小朋友彈琴，悠揚的琴聲傳遍校園裡各個角落，想要坐在這台鋼琴前面大展身手，常常還需要排隊呢！
因為有了這台鋼琴，小朋友多了一個發揮長才的空間，隨時可以坐在鋼琴前面想像自己是一個小小音樂家，同學們也同時沉浸在充滿樂音的歡樂裡，這個校園一角，就這樣成為大家下課時最喜歡駐足的角落。